Die Sonne
und ihre Bedeutung für die Erde
Was fällt euch zu diesem Bild ein?
Nimm dein Heft zur Hand und notiere, was dir zu diesem Bild einfällt.
Gruppenarbeit: (je 4 - 5 Personen)
Besprecht in der euch zugeteilten Gruppe, welchen Nutzen die Sonne für die Erde hat.
Die Sonne ist eine der wichtigsten erneuerbaren Energien für die Erde! Doch was genau sind erneuerbare Energien? Sieh dir dazu folgendes Video an:
Versuche folgende interaktive Übungen (nur 1 und 5) zu lösen:
Der Stromkreis | Bildung, Wissen, Lernen | EnBW
Lies nun den folgenden Text zu Erneuerbaren Energien.
Erneuerbare Energien - Die Kraft der Sonne
Die Sonne ist eine große Energiequelle, die wir nutzen können, um Strom zu erzeugen.
Die Sonne sendet täglich eine enorme Menge an Energie zur Erde. Innerhalb einer Stunde würde genug Sonnenlicht auf die Erdoberfläche, um den weltweiten Energiebedarf für ein ganzes Jahr zu decken!
Durch die Technologie der Photovoltaik können wir Sonnenlicht direkt in Strom umwandeln. Ein durchschnittliches Photovoltaik-Panel kann genug Strom erzeugen, um eine Glühbirne für etwa vier Stunden leuchten zu lassen, nach nur einer Stunde Sonnenlicht.
Im Jahr 2020 stammten etwa 3% des weltweiten Stroms aus Solarenergie. Diese Zahl wächst jedoch jedes Jahr, da mehr Länder auf Solarenergie umsteigen, um ihre Energie aus sauberen und nachhaltigen Quellen zu beziehen.
Solarenergie ist umweltfreundlich, weil sie keine schädlichen Abgase produziert und unerschöpflich ist. Außerdem können Solaranlagen auf den Dächern von Häusern und Gebäuden installiert werden, um Energie vor Ort zu erzeugen und die Abhängigkeit von fossilen Brennstoffen zu verringern.
Die Sonnenenergie ist eine faszinierende Ressource, die uns hilft, eine nachhaltige Zukunft zu gestalten und unseren Planeten zu schützen.
Auf der folgenden Karte kannst du erkennen, welche Länder am meisten (mindestens 60%) erneuerbare Energien zur Stromerzeugung nutzen:
Schreibe in dein Heft deine Vermutung, wie gut Sonnenenergie in Österreich eingesetzt werden kann.
Abschließende Diskussion im Plenum, wie gut Sonnenenergie als alternative Stromquelle geeignet ist.
Lehrplanbezug:
Lehrplan neu 2023
2. Klasse Sekundarstufe 1
Kompetenzbereich Nachhaltiger Umgang mit Energie und Ressourcen
Die Schülerinnen und Schüler können
2.1. die Nutzung erneuerbarer und nicht erneuerbarer Energieträger vergleichen und aus den Blickwinkeln von Klimawandel und Nachhaltigkeit reflektieren;
Groblernziel:
Die Schülerinnen und Schüler beschreiben und bewerten den nachhaltigen Umgang mit Energie und Ressourcen, insbesondere im Zusammenhang mit der Nutzung von Sonnenenergie.
Feinlernziele:
- Die Schülerinnen und Schüler beschreiben die Eigenschaften der Sonne und benennen die verschiedenen Nutzungsmöglichkeiten, insbesondere in Bezug auf Wärme und Licht. (AFB I)
- Die Schülerinnen und Schüler analysieren, wie sich die Eigenschaften der Sonne auf die Erde und den Menschen auswirken bzw. wie sie diese beeinflusst. (AFB II)
- Die Schülerinnen und Schüler beurteilen, wie gut Sonnenenergie als alternative Stromquelle für den Menschen (in Österreich) einsetzbar ist. (AFB III)
Quellenverzeichnis:
Bild:
Text zu erneuerbaren Energien:
Informationen zur Karte:
